ALERTA ATOMICA DESDE EL PACIFICO
Dr. Atilio Laurence Almagia
“Ingenuamente continuamos bañándonos en el Océano Pacífico y seguimos respirando sin protección el aire que, más temprano que tarde se verá alterado y contaminado por la radiación nuclear que escapa al control humano”
No es mucha la asociatividad histórica entre los desastres ecológicos producto de la explotación y la contaminación del hombre sobre el ecosistema. Ayer fue Mururoa en el Pacífico, hoy es el desastre nuclear japonés producto del cataclismo insular de marzo de 2011. Las noticias proclaman alarmismo, como también se intenta por otro lado minimizar el impacto de la central nuclear japonesa.
“Nueva explosión en un reactor nuclear en la planta de Fukushima Tokio. (EFE).- Una explosión por combustión de hidrógeno ocurrida en la planta de nuclear de Fukushima (noreste de Japón), que no ha causado daños en el reactor, ha dejado once personas heridas, informó la empresa operadora de la central. A pesar de la llamada a la calma y el aparente control de la situación, la agencia nuclear japonesa confirmó antes de la explosión que se habían detectado isótopos de cesio-137 y 134, con alta actividad radiactiva, en los alrededores del reactor”.
Es innegable que el ambiente está contaminándose desde el primer momento de la explosión del reactor Nº1. Ahora bien, existen factores humanos, técnicos, ambientales, imponderables que afectan todo el proceso de la producción de energía a partir de fusión atómica controlada. El grave problema estriba en la incapacidad de manejar las variables externas al proceso de producción de energía nuclear. Es imposible prever cuando sucederá un terremoto o un maremoto. Las consecuencias, según la rigurosidad es impensada. Sobre grado 6.0 Richter, dependiendo de la profundidad, extensión y fuerza, los resultados podrían ser tremendos. En la situación del terremoto del año 1960 en Chile, un segmento de la topografía del sur del país fue modificada sustancialmente: lagos desbordados, rivera costera alterada, ciudades sepultadas, pánico endémico en la población de la época. En la situación del terremoto del 27 de febrero de 2010, el cataclismo telúrico fue de magnitud 8.8, que alteró el eje terrestre, solevantó superficies insulares de la zona centro-sur, sumó centímetros de costa que antes no lo había, alteró psicológicamente a gran parte de la población que se vio afectada.
En la panorámica telúrica del terremoto de marzo de 2011 en Japón, la magnitud alcanzó grado 8.9 en la escala de Richter, agravado por la condición de ser un país insular. La alta tecnologización e industrialización de la nación no sirvió cuando sobrevino la catástrofe. Tampoco mitigó los daños el temple oriental tan destacado en la televisión. Hasta ahora es imposible equiparar el ingenio del hombre con los embates de la naturaleza, que es una especie de ingenio complejo que supera, sobrepasa de modo crítico y definitivo cualquier intento por domeñar la energía atómica o mantener a raya a los océanos lejos de las costas.
No sabemos si guarda o no relación el cambio climático a causa de los grandes terremotos que afectan al planeta Tierra. 20, 0 30 años atrás, se observaban las estaciones del año de manera clara y definida: primavera, verano, otoño e invierno. Hoy en un día podemos tener o percibir al menos dos estaciones: frío por la mañana, típico de invierno, calor por la tarde, con temperaturas similares al verano. La alteración del eje terrestre conlleva cambios en el clima, las mareas, la velocidad de rotación y traslación del Planeta. El desplazamiento de grandes masas de aires a través de los continentes y mares, etc.
La alerta a la población civil radica en la base que proporcionan los acontecimientos debido al terremoto, maremoto y posterior catástrofe nuclear japonés. Chile se encuentra a 17.257,39 Km. de distancia de Japón y considerando el nivel de radiación atómica, la velocidad del viento, el componente de la flora y fauna silvestre, el arrastre de las lluvias, etc. Es plausible que podamos tener el impacto en las costas nacionales de algún tipo de radiación nuclear compuesta por secio/ yodo radiactivo. Dichos componentes nucleares son altamente nocivos y afectan la salud de la población que, eventualmente pudieran recibir algún tipo de contaminación por el aire, las aguas lluvias, por la ingesta de peces, mariscos, algas, o simplemente por el desplazamiento normal de cuerpos de agua salada provenientes de las costas de Japón. El nivel de radioactividad en la escla de 1 a 7, es igual a 4: que se puede medir o traducir en 882 microsievert (MS). Según La IEEN, escala internacional. La naturaleza sabia no contamina, lisa y llanamente, así como edifica, también destruye implacablemente. Ocurrió en Chile, en el año 1939, 1960, 2010 y, ahora en el devastador cataclismo grado 8.9 de Japón. Siendo este país una serie de islas, se ve expuesto a constantes embates del océano Pacífico.
El planeta convulsionado por la energía cósmica, se debate entre el equilibrio de sus coordenadas y la rutina cíclica de mantener la periodicidad del día, la noche, el frío, el calor, las estaciones que hoy se han reducido a verano e invierno (..), la rotación y la traslación por el espacio.
Desde el descubrimiento de la energía atómica y los hallazgos de la fusión y la fisión nuclear, la humanidad se debate en la disyuntiva de continuar creciendo a un gran costo de polución. Es cuestión de tiempo para que algún elemento de la naturaleza transporte la sustancia nuclear fuera de control y afecte e infecte el hábitat humanus de América.
La unicidad del Planeta es tal que lo que ocurre en algún lugar de la tierra puede repercutir en otro sitio. Responde al fenómeno de interacción comunicativa como si fuera una célula dentro de un órgano y éste dentro de un sistema ordenado y planificado. Si falla un par de células (dentro de un organismo vivo pueden ser millones de células), comienza a fallar el órgano y luego el sistema. Es probable que el cambio climático en Siberia afecte de una u otra manera el comportamiento de grandes masas de aire que se desplazan a través de la atmósfera terrestre. El deshielo del Polo Norte, el calentamiento observado en la Antártica, la brusca alteración de los ventisqueros, la aparición y desaparición de volcanes, etc. Conforman una panorámica actualizada de lo que podría estar ocurriendo dentro y fuera de nuestro Planeta.
El ego calificatorum de la humanidad a sabiendas que no existe desarrollo con contaminación, sigue y continúa con la eutroficación de las aguas; en consecuencia el Planeta no sólo se ahoga por vómito interno sino que además corre el riesgo de no alcanzar la tan deseada Transubstanciación, que convierta el agua en vida y la tierra en semilla fértil. Lo que va quedando de transubstanciación se corroe en los intentos de crear más energía con más sobrepoblación. La Agencia Internacional de Energía Atómica (AIEA), observa la catástrofe japonesa. La Agencia de Seguridad Nuclear está atenta a los sucesos producto del colapso de la central nuclear japonesa. La prensa, por su parte informa la apreciación política del fenómeno de fuga.
Definitivamente las partículas radiactivas liberadas por la catástrofe nuclear japonesa no fue intencionada, fue producto del terremoto y maremoto, como situación y evento planetario normal, violento desde el punto de vista humano, no tan terrible como cualquiera guerra de exterminio.
La naturaleza tiene y cumple su derrotero distinto al proyecto humano. El Planeta tierra ha tenido un gran aguante y tolerancia frente a un cúmulo histórico y sostenido de eventos funestos. La flora autóctona cada día es exterminada con displicencia. La fauna silvestre es acorralada como si fueran seres extraños.
No es que el Planeta cobre revancha, suena como cruel profecía. La Tierra y sus elementos están unidos en un equilibrio y comunión cósmica. Forma parte de la hermandad Planetaria que no debe ser alterada, sin embargo ha sido alterada, afectada y contaminada.
Ayer Chile, hoy Japón, mañana no lo sabemos. Lo que si sabemos es que vendrán nuevas hecatombes (para desgracia humana) como naturales y simples estertores ciclópeos que propenden luego a la calma, la armonía y el equilibrio.
http://atiliolaurencealmagia.artelista.com
Dr. Atilio Laurence Almagia
“Ingenuamente continuamos bañándonos en el Océano Pacífico y seguimos respirando sin protección el aire que, más temprano que tarde se verá alterado y contaminado por la radiación nuclear que escapa al control humano”
No es mucha la asociatividad histórica entre los desastres ecológicos producto de la explotación y la contaminación del hombre sobre el ecosistema. Ayer fue Mururoa en el Pacífico, hoy es el desastre nuclear japonés producto del cataclismo insular de marzo de 2011. Las noticias proclaman alarmismo, como también se intenta por otro lado minimizar el impacto de la central nuclear japonesa.
“Nueva explosión en un reactor nuclear en la planta de Fukushima Tokio. (EFE).- Una explosión por combustión de hidrógeno ocurrida en la planta de nuclear de Fukushima (noreste de Japón), que no ha causado daños en el reactor, ha dejado once personas heridas, informó la empresa operadora de la central. A pesar de la llamada a la calma y el aparente control de la situación, la agencia nuclear japonesa confirmó antes de la explosión que se habían detectado isótopos de cesio-137 y 134, con alta actividad radiactiva, en los alrededores del reactor”.
Es innegable que el ambiente está contaminándose desde el primer momento de la explosión del reactor Nº1. Ahora bien, existen factores humanos, técnicos, ambientales, imponderables que afectan todo el proceso de la producción de energía a partir de fusión atómica controlada. El grave problema estriba en la incapacidad de manejar las variables externas al proceso de producción de energía nuclear. Es imposible prever cuando sucederá un terremoto o un maremoto. Las consecuencias, según la rigurosidad es impensada. Sobre grado 6.0 Richter, dependiendo de la profundidad, extensión y fuerza, los resultados podrían ser tremendos. En la situación del terremoto del año 1960 en Chile, un segmento de la topografía del sur del país fue modificada sustancialmente: lagos desbordados, rivera costera alterada, ciudades sepultadas, pánico endémico en la población de la época. En la situación del terremoto del 27 de febrero de 2010, el cataclismo telúrico fue de magnitud 8.8, que alteró el eje terrestre, solevantó superficies insulares de la zona centro-sur, sumó centímetros de costa que antes no lo había, alteró psicológicamente a gran parte de la población que se vio afectada.
En la panorámica telúrica del terremoto de marzo de 2011 en Japón, la magnitud alcanzó grado 8.9 en la escala de Richter, agravado por la condición de ser un país insular. La alta tecnologización e industrialización de la nación no sirvió cuando sobrevino la catástrofe. Tampoco mitigó los daños el temple oriental tan destacado en la televisión. Hasta ahora es imposible equiparar el ingenio del hombre con los embates de la naturaleza, que es una especie de ingenio complejo que supera, sobrepasa de modo crítico y definitivo cualquier intento por domeñar la energía atómica o mantener a raya a los océanos lejos de las costas.
No sabemos si guarda o no relación el cambio climático a causa de los grandes terremotos que afectan al planeta Tierra. 20, 0 30 años atrás, se observaban las estaciones del año de manera clara y definida: primavera, verano, otoño e invierno. Hoy en un día podemos tener o percibir al menos dos estaciones: frío por la mañana, típico de invierno, calor por la tarde, con temperaturas similares al verano. La alteración del eje terrestre conlleva cambios en el clima, las mareas, la velocidad de rotación y traslación del Planeta. El desplazamiento de grandes masas de aires a través de los continentes y mares, etc.
La alerta a la población civil radica en la base que proporcionan los acontecimientos debido al terremoto, maremoto y posterior catástrofe nuclear japonés. Chile se encuentra a 17.257,39 Km. de distancia de Japón y considerando el nivel de radiación atómica, la velocidad del viento, el componente de la flora y fauna silvestre, el arrastre de las lluvias, etc. Es plausible que podamos tener el impacto en las costas nacionales de algún tipo de radiación nuclear compuesta por secio/ yodo radiactivo. Dichos componentes nucleares son altamente nocivos y afectan la salud de la población que, eventualmente pudieran recibir algún tipo de contaminación por el aire, las aguas lluvias, por la ingesta de peces, mariscos, algas, o simplemente por el desplazamiento normal de cuerpos de agua salada provenientes de las costas de Japón. El nivel de radioactividad en la escla de 1 a 7, es igual a 4: que se puede medir o traducir en 882 microsievert (MS). Según La IEEN, escala internacional. La naturaleza sabia no contamina, lisa y llanamente, así como edifica, también destruye implacablemente. Ocurrió en Chile, en el año 1939, 1960, 2010 y, ahora en el devastador cataclismo grado 8.9 de Japón. Siendo este país una serie de islas, se ve expuesto a constantes embates del océano Pacífico.
El planeta convulsionado por la energía cósmica, se debate entre el equilibrio de sus coordenadas y la rutina cíclica de mantener la periodicidad del día, la noche, el frío, el calor, las estaciones que hoy se han reducido a verano e invierno (..), la rotación y la traslación por el espacio.
Desde el descubrimiento de la energía atómica y los hallazgos de la fusión y la fisión nuclear, la humanidad se debate en la disyuntiva de continuar creciendo a un gran costo de polución. Es cuestión de tiempo para que algún elemento de la naturaleza transporte la sustancia nuclear fuera de control y afecte e infecte el hábitat humanus de América.
La unicidad del Planeta es tal que lo que ocurre en algún lugar de la tierra puede repercutir en otro sitio. Responde al fenómeno de interacción comunicativa como si fuera una célula dentro de un órgano y éste dentro de un sistema ordenado y planificado. Si falla un par de células (dentro de un organismo vivo pueden ser millones de células), comienza a fallar el órgano y luego el sistema. Es probable que el cambio climático en Siberia afecte de una u otra manera el comportamiento de grandes masas de aire que se desplazan a través de la atmósfera terrestre. El deshielo del Polo Norte, el calentamiento observado en la Antártica, la brusca alteración de los ventisqueros, la aparición y desaparición de volcanes, etc. Conforman una panorámica actualizada de lo que podría estar ocurriendo dentro y fuera de nuestro Planeta.
El ego calificatorum de la humanidad a sabiendas que no existe desarrollo con contaminación, sigue y continúa con la eutroficación de las aguas; en consecuencia el Planeta no sólo se ahoga por vómito interno sino que además corre el riesgo de no alcanzar la tan deseada Transubstanciación, que convierta el agua en vida y la tierra en semilla fértil. Lo que va quedando de transubstanciación se corroe en los intentos de crear más energía con más sobrepoblación. La Agencia Internacional de Energía Atómica (AIEA), observa la catástrofe japonesa. La Agencia de Seguridad Nuclear está atenta a los sucesos producto del colapso de la central nuclear japonesa. La prensa, por su parte informa la apreciación política del fenómeno de fuga.
Definitivamente las partículas radiactivas liberadas por la catástrofe nuclear japonesa no fue intencionada, fue producto del terremoto y maremoto, como situación y evento planetario normal, violento desde el punto de vista humano, no tan terrible como cualquiera guerra de exterminio.
La naturaleza tiene y cumple su derrotero distinto al proyecto humano. El Planeta tierra ha tenido un gran aguante y tolerancia frente a un cúmulo histórico y sostenido de eventos funestos. La flora autóctona cada día es exterminada con displicencia. La fauna silvestre es acorralada como si fueran seres extraños.
No es que el Planeta cobre revancha, suena como cruel profecía. La Tierra y sus elementos están unidos en un equilibrio y comunión cósmica. Forma parte de la hermandad Planetaria que no debe ser alterada, sin embargo ha sido alterada, afectada y contaminada.
Ayer Chile, hoy Japón, mañana no lo sabemos. Lo que si sabemos es que vendrán nuevas hecatombes (para desgracia humana) como naturales y simples estertores ciclópeos que propenden luego a la calma, la armonía y el equilibrio.
http://atiliolaurencealmagia.artelista.com
La perdición y exterminio del hombre no está en el enfado de la naturaleza planetaria, sino en la propia humanidad.
ResponderEliminariNVITACIÓN ABIERTA A PROFESIONALES, DOCTORES Y DOCTORAS DE LATINOAMERICA Y DEL CARIBE, a que se integren a la Agrupación de Doctores
ResponderEliminarEl requisito básico es:
1) Enviar título profesional y/o de Doctor, acreditado por notario
2) curriculo vitae
3) investigaciones realizadas como Investigador principal y/o colaborador.
Enviar todo a:
atiliolaurence@gmail.com
FRASES PROPIAS
ResponderEliminarTRABAJA COMO CHINO Y VIVE COMO CHILENO
COME COMO FRAILE UN DIA AUNQUE EL RESTO DEL MES COMAS ARROZ
SI NO QUIERES PENSAR, SE FUNCIONARIO
DI A TODO EL MUNDO QUE SI Y LUEGO HAZ LO QUE TE DE LA GANA
AGACHA EL MOÑO Y HARAZ FELIZ AL JEFE
EL QUE SABE SABE, EL QUE NO SABE ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD
AMASA HARTA PLATA Y TE TENDERAN ALFOMBRA DE TERCIOPELO
SI NO ERES ILUSTRADO, NO IMPORTA, SI TIENES FORTUNA
ANTIGUAMENTE LOS CON APELLIDO TENIAN VOZ Y VOTO, HOY SON POLITICOS
ANTIGUAMENTE EL CAPITAN DE UN BARCO , EN UN NAUFRAGIO, ERA EL QUE ABANDONABA ULTIMO, HOY ES EL QUE ARRANCA PRIMERO
SI ERES DEBIL, MILITA EN LA POLITICA
CUANDO TE ATAQUEN Y NO TENGAS FUNDAMENTO PARA DEFENDERTE, DI SIEMPRE QUE SI
PROMETE Y NO CUMPLAS, DE ESTE MODO TODO EL MUNDO TE REVERENCIARA
ES DE CATEGORIA RANCIA LLEGAR A UNA REUNION TARDE, TODOS MURMURARAN
HOY LA GENTE PREFIERE COMUNICARSE POR CELULAR Y EVITA HABLAR DIRECTAMENTE
LA SOMBRA DEL HOMBRE MODERNO ES EL ESTRÉS, LOS CENTROS COMERCIALES Y LA COMIDA CHATARRA
SI QUIERES ENAJENARTE, FACIL: MIRA TODO EL DIA TELEVISION
HAY QUIEN VIVE Y OTRAS QUE SE DEJAN VIVIR
HAY GENTE QUE SE LAMENTA POR LO HECHO Y OTRAS QUE SE LAMENTA POR LO QUE NO ALCANZO A HACER. OTRAS MAS RARAS, SE LAMENTA POR LAS DOS COSAS
LO MAS RARO DE MI TRABAJO ES QUE NUNCA ME REFUERZAN, SOLO ME CRITICAN Y CUANDO HAGO ALGO BUENO, ME DICEN: CUMPLIO SOLO CON SU DEBER
SI ERES MAESTRO Y GRITAS, FORMARAS A UNA PLEYADE DE ESTUDIANTES NEUROTICOS
SI ERES MAESTRO Y ORIENTAS, FORMARAS A UNA PLEYADE DE ESTUDIANTES
CUANDO TE EQUIVOCAS EN CHILE, PAGA MOYA, CUANDO TE EQUIVOCAS EN JAPON, EL ARAKIRI TE ESPERA
UNOS GASTAN EL DINERO PROPIO, OTROS GASTAN EL AJENO Y SIN ESCRUPULOS
LOS ESPAÑOLES SE PONEN CORBATA PARA DIVERTIRSE, LOS CHILENOS LA USAN PARA TRABAJAR
ANDA A UN ARROYUELO TRANQUILO A PESCAR, AUNQUE NO PESQUES NI UN PEZ, EVITARAS LA CONSULTA DEL PSIQUIATRA
SI UN ASTRONAUTA SE EQUIVOCA EN UNA FORMULA, LA NAVE EXPLOTARA, EN CAMBIO SI UN PARROQUIANO SE EQUIVOCA, ACUMULA EXPERIENCIA
LA EXPERIENCIA DE LOS MUERTOS NO SIRVE PARA LOS VIVOS
SIEMPRE MOLESTA LA SABIDURIA HABLADA, ENTONCES SEAMOS SABIOS Y MUDOS
MUCHA GENTE OFENDE A TERCEROS DICIENDO QUE HA COMETIDO UNA PAYASADA, COMO SI LOS PAYASOS NO TRABAJARAN EN SERIO
ARTE ES UNA COSA RARA, ASI COMO VAGAR SIN HACER NADA, NO TENER NADA Y PENSAR MUCHO
TRABAJAR ES SINONIMO DE VERDUGUEAR: ENTONCES TRABAJO, COMO DIJO UN ROMANO, ES UN INSTRUMENTO DE TORTURA
NADA TIENE SENTIDO: EL SUJETO VIVE PARA SER EDUCADO, PARA TRABAJAR, PARA QUE LE ROBEN DE SU TRABAJO, LUEGO TENGA UNA MISERA PENSION DE VEJEZ Y MUERA EN PLENA LOCURA (crónica de un chileno contemporáneo)
SI QUIERES ENGAÑAR A UN MEDICO, VISITALO CON FIEBRE Y DESGARRO, TE DIRA QUE ESTAS GRAVE Y CON PLEURESIA
EN PARTE DEL MUNDO SUBDESARROLLADO, LOS MEDICOS SE HACEN LLAMAR DOCTORES. EN ORIENTE LA NATURALEZA ES LA SABIA DOCTORA Y SIN TITULOS
LA GENTE ESTA CANSADA DE LA MEDICINA QUIMICA, QUIERE LA MAGIA PARA CURAR SU ALMA
ELIGE: DIEZ SESIONES PSIQUIATRICAS, O DIEZ DIAS EN LAS TORRES DEL PAINE
educación,
ResponderEliminarobligación del estado
derecho de los ciudadanos
palanca de desarrollo
ventana de oportunidades
igualdad y valores
no vende ni compra conciencias
es un medio y no fin
es progresista, colectiva, universal
es solidaria, ciencia, arte, humanidad
cada persona es lider de sus propios cambios
la chimuchina
ResponderEliminarLa chimuchina de ser y no ser, de parecer y no ser, de hablar y no decir nada. la chimuchina del espanto nacional, la chimuchina de querer por la boca arreglar todo y dejar todo igual. La chimuchina de los sin trabajo, los sin casa, los sin dignidad, los sin palabra, los sin educación, los sin salud.
TEMOR AL CONOCIMIENTO
ResponderEliminarEl temor al conocimiento ciudadano se retrata por la subrogancia de confianza
DÍAS DE LA SEMANA
ResponderEliminarLos días de la semana responde a la concepción románica de la relación entre los Dioses y el cielo. Los antiguos Romanos asociaron al nombre de los Planetas, los días de la semana, con excepción de sábado y domingo. Así entonces, el lunes, Lunae, martes, Marte, miércoles, Mercuri, jueves, Jovis, viernes, Veneris, sábado, Sabbat y domingo, Dominicus (día del Señor).
Así como cada mes del año, tiene un nombre propio y singular, también es dable otorgar un nombre propio a cada día de la semana, sin que se repita ninguno.
lunes Martes miércoles Jueves viernes Sábado domingo
1
opus 2
Labore 3
retrahitur 4
Dedicationis 5
gaudium 6
otio 7
Requiescant
8
quotidie 9
productivum 10
volesi 11
serenaet 12
lassus 13
somno 14
Ambulate
15
euitare 16
Mandatum 17
tulisse 18
plantatio 19
metis 20
amicitiam 21
Party
22
obedientiam 23
Furtim 24
prospere 25
Compendiorum 26
montem 27
ignis 28
aqua
29
moralibus 30
Aeternitate 31
fluminis
PASIÓN POR TI
ResponderEliminarCrece como la flor en primavera
ama como el invierno en el océano
recuerda la verdad de tu historia
ama como si fuera el ultimo día
de tu sola vida
comparte las migas
con el menesteroso
aquel vagabundo
de la calle
ama a ese desconocido
que teme tu mirada
inquisitiva
no escondas
la pasión en tu intelecto
no calles el dolor
de la partida
si se fue, no volverá
el viento y el frio
se encargaran del olvido
ama con el fulgor
de tu mirada
con la fuerza de
tu aliento
quieres y necesitas
ser amada
no tardes amor,
concédeme tu aliento
Passion for you
It grows like a flower in spring
He loves like winter in the ocean
remember the truth of your story
She loves as if it were the last day
your single life
share crumbs
with the needy
that tramp
of the street
He loves the unknown
fearing your look
inquisitive
Do not hide
the passion in your intellect
no pain streets
heading
if it was, will not return
wind and cold
They take charge of oblivion
love with the glow
your look
with force
your breath
You want and need
be loved
defer not love,
grant me your breath
PADRE NUESTRO
ResponderEliminarPadre nuestro, que estás con nosotros
Venerado sea tu nombre
Acompáñanos sempiternamente
Hágase tu voluntad, Como la nuestra
El pan de cada día
Que sea producto Del digno trabajo
Perdónanos de modo frecuente
Y ayúdanos a que perdonemos.
Cuando caigamos en tentación
Vuelve a perdonarnos.
Protégenos del mal
Protégenos de la envidia Ciudadana
Protégenos de las enfermedades
De las guerras, de las pestes
De los demagogos recalcitrantes
De las injusticias,
Ayúdanos a pervivir
En este único mundo
De gloria y bondad
Amén y amén
ASOCIACIÓN DE DOCTORES Y DOCTORAS DE LATINOAMERICA Y DEL CARIBE
ResponderEliminarMANIFIESTO INICIAL
La Asociación Internacional de Doctores y Doctoras de Latinoamérica y del Caribe, constituye una selecta unión de Profesionales de las distintas áreas de la ciencia y del saber, que tiene como propósito fundamental trabajar en las ideas de la investigación científica, pedagógica, social, etc. Para el bien de los Pueblos de Latinoamérica y del Caribe, facilitando ayuda especializada tanto a Instituciones gubernamentales como no gubernamentales y Universidades que requieran optimizar el crecimiento de sus sistemas, como el desarrollo equitativo de las personas que la componen.
La ADDLC, Se estructura en base al paradigma científico de la investigación en aras del descubrimiento de factores que componen el problema esencial que entraba un equilibrio permanente tanto de los colectivos humanos, como sus entornos y los sistemas que soportan su viabilidad en los campos de la salud humana, la educación social, la alimentación, la recreación, creatividad y cultura. El crecimiento sostenido de las comunicaciones, la industria, la conservación del medio natural, su biosfera, cuerpos de agua y reservas, así como el respeto y la conservación de los Pueblos originarios de América.
La ADDLC, es la Agrupación científica por excelencia que presta consultoría, asesoría y monitoreo a Instituciones públicas y privadas, sin afán de lucro y/o el atesoramiento de bienes y riquezas y el prestigio de ella se basa en la calidad de cada uno de sus Miembros y no en la antigüedad de la Asociación.
La ADDLC, nace con la idea primigenia de trabajar para el bien común de los Pueblos y se fortalecerá con ellos en la medida de su propio crecimiento, de grupo, con armonía y respeto entre sus pares, ejerciendo paulatinamente el liderazgo que clama gran parte de las Instituciones Latinoamericanas y del Caribe. La ADDLC, se define como una Agrupación, libre, apolítica, formal, inclusiva, no discriminativa de raza, sexo, credo religioso. Respetuosa de toda persona e institución, valórica a ultranza y considerada de la cultura sui generis de cada miembro y cada Pueblo que la componga.
La Asociación Internacional de Doctores y Doctoras de Latinoamérica y del Caribe, en un gesto de amplia apertura hacia otros profesionales talentosos, abre sus puertas a Expertos y especialistas no Doctores, que deseen colaborar dentro de su propio nivel de experticia y tengan la voluntad y disposición para aprender de sus máximos exponentes.
En nombre de los Directores de la ADDLC, doy la más cálida bienvenida a todos sus miembros asociados, con la fe y convicción que todos nosotros forjaremos un antes y un después en lo que respecta a la investigación de frontera y el mejoramiento de las capacidades humanas, al servicio de su propia felicidad.
Fraternalmente,
Dr. Atilio Laurence Almagia,
Fundador
Presidente pre tempore de la Asociación.
Fecha de creación, 20 agosto, 2014
inscripciones a: atiliolaurence@gmail.com
NEUROCIENCIA
ResponderEliminarLa interconectividad de los hemisferios cerebrales potencian los campos llamados cognitivo, emocional, espiritual y mecánico/ hemodinámico. Hace algunas décadas, se pensaba que los hemisferios actuaban de modo independiente. Hoy ha cambiado la opinión científica, cuando presuponemos que la conectividad hemisferial es un hecho a ciencia cierta. Los cuatro lóbulos funcionan sincrónica y diacrónicamente. En el lóbulo frontal, se detecta el control de la conducta, la actitud y el comportamiento. El manejo y la expresión de juicios, la evolución del lenguaje y la comunicación. Aunque el hipocampo es el encargado de almacenar la memoria, los recuerdos, la imaginación y, fundamentalmente, en conjunto con todos los hemisferios cerebrales, de la capacidad de aprendizaje. En este hemisferio, subyace la función de la sexualidad. En el lóbulo parietal, se procesa toda la información (distinto al conocimiento),la función sensorial y el manejo de algoritmos. En el lóbulo temporal, en conjunto con el hipocampo, se procesa la memoria de largo, mediano y corto alcance. En el lóbulo occipital, se procesa la interpretación de los fenómenos exógenos al ser vivo. Lo que una parte del cerebro se encarga de codificar los impulsos visuales, en el lóbulo occipital se produce la traducción y la decodificación de la información observativa.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ResponderEliminarDe cómo los sistemas educativos del mundo, se basan en el desarrollo y fomento de la inteligencia emocional, como sustrato de todo el conjunto de capacidades que tienen y manifiestan los seres vivos. A la luz de la contemporaneidad. Es impensado continuar con el paradigma cognitivo e informativo, basado en datos, contenidos, memoria y repetición. El rito de mecanizar en objetivos la enseñanza, somete rígidamente las expectativas de crecimiento personal de los estudiantes. Sin embargo, la tónica mundial, con breves excepciones de países, es rigidizar la enseñanza en acápites más en el lóbulo parietal que los lóbulos restantes. Poco o nada se norma en el sistema reglado de educación, para que desaparezca por completo la instrucción colonial memorística, enciclopédica y dogmática, que sólo consigue la segmentación sociocultural. Hoy necesitamos una formación libre, abierta, flexible, científica, que permita y promueva el crecimiento como individuo y sujeto de aprovechamiento consciente de lo que se es y de lo que se puede disfrutar.
ResponderEliminarDr. Atilio Laurence - 22/07/2018 03:12
“La energía oscura se convertiría en un problema para una civilización extremadamente avanzada que hubiese ocupado numerosas galaxias". Sí, es la copia del párrafo antecesor y me apego a él parafraseando una realidad que, a ciencia cierta, no sabemos si es o no mensurable. El espacio sideral, constitutivamente, esencialmente, se proyecta por sus partículas y átomos que generan en la total adición de todos los colores, fuerzas y energías posibles. La energía oscura, es emanciparía, en un sentido atómico y subatómico. Su particulado especifica fuentes de poder vectorial más que en los sentidos geoespaciales, se manifiestan en un posicionamiento multidimensional. Recordemos que el espacio rompe el esquema cartesiano clásico. Existe una mensura desconocida y distinta a las medidas: alto, ancho, largo; arriba, abajo. La ubicación de puntos geo-referénciales no existe aún.
La potente energía oscura, puede ser opuesta a la fuerza gravitatoria de los planetas; sin embargo, nuestra perspectiva es de galaxias y exogalaxias, no de planetas, en consecuencia hay que inventar nuevas teorías exo-cuánticas que permitan dimensionar, evaluar y cartografiar, el mapa de la energía oscura y de cómo es capaz de sostener la vida galáctica, garantizando a lo menos el libre desplazamiento de los astros y la expansión constreñida de las galaxias y exo-galaxias. Suena incluso raro la redacción de elementos ignotos al ser humano. Inferimos cómo puede existir la energía oscura en el espacio y este espacio sideral, pudiera estar contenido en otro mayor. Es viable que coexistan muchas capas siderales en comportamiento convergente y divergente, según la cantidad de energía oscura existente.
En la medida del transcurso temporal y su propia elasticidad dimensional, la energía oscura se va emancipando, disipando, hasta fomentar nuevos compuestos químico-moleculares. La generación de nuevas vidas a partir de la energía sideral que no sabemos de dónde procese, pero sin embargo, vamos infiriendo su propósito en la frontera del universo. El universo que creemos conocer a medias, puede estar contenido en otro mayor, habiendo una especie de esclusas temporales que permitirían el trasvasije de energía oscura en un sentido bilateral, equilibrado y logarítmico. La naturaleza sideral, se comporta según sus propias predicciones naturales. Es como la erupción volcánica, que no sabemos a ciencia cierta, cuándo comenzará la tarea destructiva.
Estamos perdiendo el tiempo en debates insulsos y banales: la chimuchina para después de la siesta. Ahora señores de la Cámara alta y baja, redacten a la brevedad una Ley breve, precisa, concisa para validar lo que nunca debió dejarse de lado: DEUDA HISTORICA DE LOS PROFESORES DE CHILE. Hablando de prueba de admisión a la educación superior; primero apliquemos una gran reforma a la educación universitaria. La educación actual, se perfila como retrograda, anquilosada, anticuada, etc. Para qué hacer una nueva prueba de ingreso, si el "Alma Mater", no está diseñada para el siglo XXI; por ello, seguimos siendo subdesarrollados. Cuando el país proponga y tenga una educación superior a la altura de los "países bajos", recién y en no menos a dos décadas, empezaremos a emerger de este "bendito" subdesarrollo, que no da la pasada a la igualdad de oportunidades, no reparte equitativamente ni las riquezas ni el conocimiento, etc. etc
ResponderEliminara veces el caminar
ResponderEliminares apacible como apacible
es la propia vida.
otras veces,
el caminar no se hace tan apacible,
porque el camino por recorrer
es un tanto sinuoso.
en otras circunstancias,
el caminar se hace terrible,
tortuoso y desesperado,
porque el camino de púas,
obliga al sufrimiento, al desvelo,
a los dolores de cuerpo
e incertezas del alma.
así y todo, debemos reconocer
el tesoro de la propia vida:
maravillosa, sensacional,
única, posiblemente irrepetible
ÉVORA
aguas y gaviotas
en la sal pura de las venas
levadura de sufrimiento
pan ácimo de gratuidad
semana santa en Sevilla
pan de leña gruesa
levadura en barro
de añorado minero
agua y gaviota
sobre tenue horizonte kafkiano
aguas y gaviotas
en la columna de hércules
en el estrecho pétalo
de tu perdida cuerda
de la olvidada utopía
concierto de tu sola vida
en aguas del olimpo
con estrella, o estrellada
oráculo de Delfos
que oculta el día
de la verdad suprema
gaviotas en agua dulce
gaviotas en traje de novia
gabán, gaviota, gaveta
que resguarda el concierto
de la tarde que nunca vendrá.
Évora, vuela lejos
no te alejes de la música
África te espera de siempre
Évora plañe desde tus arpegios
santos, puros, sin complejidades
Évora mía, Évora santa africana
Évora de los pies descalzos
Évora del canto pobre
Évora del acorde humillado
piel en voz de ébano
didacta de barriadas
CAMINA
Camina; verás cómo es el mundo,
Aplica los sentidos y verás
Como se mira la vida,
Como se escucha el batir
De las alas de un chincol,
Como se oyen las balas
Traspasando el umbral
De alguna ignota existencia
Camina y te detendrás
En aquel pobre café
Para comer pan de molde
Añejo, con alguna mortadela
Camina para percibir
El aroma de una sana fritanga
U oler el ocre sabor
De la pólvora caliente.
Camina para palpar
Tu propio paso
Desde la estadía uterina
Hasta el frio mármol de Carrara
Camina para sentir
Tu maternidad soñada
Tu amor de anhelo
Tu consuelo materno
Tu platónico amor de escuela
Camina sin detención
Camina soñando quimera
Sueña que vuelas
Sueña que caminas sin agotamiento
Camina, verás cómo es el mundo
Citadino y bondadoso
Sibarita y truculento
Camina en fa, sol, re menor
Activando la resolución de problemas en el aula (comprensión del código lingüístico)
ResponderEliminarPara activar la resolución de problemas en el aula, desde el punto de vista de la comunicación y sello lingüístico, es viable ayudar a los estudiantes a comprender dónde se origina el quiebre (slump) que origina la falacia comunicativa y que en palabras de Chall, describe la caída entre tercero y cuarto grado en los puntajes de lectura de los estudiantes de bajos ingresos. En su investigación, Chall encontró que en segundo y tercero grado los estudiantes de bajos ingresos tendían a obtener puntajes cercanos al promedio nacional en las pruebas de lectura y mediciones relacionadas, tales como ortografía y reconocimiento de palabras. Pero en cuarto grado, los puntajes de estos alumnos comenzaban a caer en forma sostenida, lo cual se hacía más pronunciado a medida que avanzaban a cursos superiores. (The Fourth Grade Slump”, 2003).
Indiscutiblemente la investigación in situ y los estudios expo facto, coadyuvan notable y ostensiblemente a vislumbrar un horizonte preclaro a la hora de poder determinar el perfil “ lingüístico, comprensivo, decodificativo”, de los estudiantes, más bien de las personas que deben “cargar” en su propia evolución oral, la pesada responsabilidad de hacerse la idea que si no escuchan, hablan, leen y escriben correctamente, tendrán serios y dificultosos problemas de cara a la interacción verbal y afectiva con sus pares y semejantes.
Betty Hart y Todd Risley, cuentan con estudios sobre el desarrollo temprano del lenguaje en los niños. Naturalmente que ello, va a depender de varios contextos y factores coyunturales, como es la conformación biopsicológica, la familia, la nación y otros muchos factores que influirán en el desarrollo y la evolución temprana de la capacidad fónica, comunicativa, comprensiva que pueda generar una persona, independiente y/o dependientemente de su genética, costumbres y hábitos adquiridos.
Dentro de los tantos estudios lingüísticos y de la comunicación, podemos destacar algunos factores determinantes que influyen a favor o en contra de la comunicación entre seres humanos:
1) La destreza temprana de la lectura
2) Codificación y decodificación del lenguaje escrito
3) Habilidades en la comprensión del mensaje oral
4) Aptitudes en la comprensión del código escrito
5) Homeostasis mental y aptitud para leer tempranamente
6) Disonancia cognitiva del habla
Cada factor determina en sumativa, un cuadro mental propio en cada estudiante. Dicho perfil si es consignado tempranamente, es factible definir un diagnóstico a tratar por especialistas y expertos en la materia. La destreza temprana de la lectura, es sin duda un efecto de las buenas condiciones neurológicas del discente a la hora de iniciar el aprendizaje reglado, por no decir rígido.
La codificación y decodificación del signo lingüístico, es la mecánica adquirida, cuando se inicia la lectura y la escritura. No así en la situación de verbalidad; el sonido engloba y abarca graciosamente todos los espacios y células del ser vivo antes del nacimiento. Uno de las mayores dificultades de los estudiantes, es el ejercicio de codificar y decodificar el signo lingüístico, de cara a la interacción con sus pares e interlocutores hablantes.
La habilidad de la comprensión del mensaje oral o verbosidad, es la propia característica del sujeto que se inicia a la batalla campal de “hablar sin saber lo que dice y de escuchar sin comprender lo que escucha”. Aquí subyace esencialmente la problemática de la comunicación no sólo al interior del aula, si no que en la totalidad del entorno humano.
aguas y gaviotas
ResponderEliminaren la sal pura de las venas
levadura de sufrimiento
pan ácimo de gratuidad
semana santa en Sevilla
pan de leña gruesa
levadura en barro
de añorado minero
agua y gaviota
sobre tenue horizonte kafkiano
aguas y gaviotas
en la columna de hércules
en el estrecho pétalo
de tu perdida cuerda
de la olvidada utopía
concierto de tu sola vida
en aguas del olimpo
con estrella, o estrellada
oráculo de Delfos
que oculta el día
de la verdad suprema
gaviotas en agua dulce
gaviotas en traje de novia
gabán, gaviota, gaveta
que resguarda el concierto
de la tarde que nunca vendrá.
Évora, vuela lejos
no te alejes de la música
África te espera de siempre
Évora plañe desde tus arpegios
santos, puros, sin complejidades
Évora mía, Évora santa africana
Évora de los pies descalzos
Évora del canto pobre
Évora del acorde humillado
piel en voz de ébano
didacta de barriadas